Övningar

Så går den till

Alla står i ring, en person i mitten utan plats. Personen i mitten säger "alla som…" och avslutar med något sant om sig själv. Alla för vilka det stämmer byter plats. Den som blir utan plats står kvar i mitten.

Säg under tiden

Vardagligt. Inga bekännelser.

Se efter

Rörelse i hela ringen, och att påståendena stannar på vardagsnivå.

Material

Stolar om gruppen behöver markerade platser.

Passar till

• T1:01 — Att landa och lära känna

Så går den till

I par. Den ena berättar i två minuter om något vardagligt — sin morgon, en resa, ett husdjur. Den andra lyssnar utan att säga något alls. Sedan återberättar lyssnaren det hen hörde, i jag-form, så noggrant hen kan. Byt.

Säg under tiden

Inga frågor under tiden. Bara lyssna.

Se efter

I reflektionen pratar deltagarna om hur det kändes att bli återberättad, inte om hur bra de mindes.

Passar till

• T1:03 — Var här och nu
• T4:06 — Att ge och ta emot återkoppling

Så går den till

Fyra stolar ställs upp som säten i en buss. Fyra deltagare sitter. En femte kliver på med en tydlig egenhet — ett sätt att gå, ett skratt, ett tics. Efter en stund har alla i bussen tagit över egenheten. Då kliver den första personen av, en ny kliver på med en ny egenhet, och bussen förvandlas igen.

Säg under tiden

Ta över helt. Halvhjärtat övertagande dödar leken.

Se efter

Hela bussen bär samma egenhet innan bytet sker.

Material

Fyra stolar.

Varianter och tips

Fungerar också som statusövning i termin 2, utan att man behöver kalla den det.

Passar till

• T1:09 — Att bli någon annan
• T2:05 — Att drabbas

Så går den till

Alla arbetar samtidigt, var och en i sin egen del av lokalen. Var och en bygger sitt eget kök och lagar en enkel frukost i det. Läraren sidocoachar långsamt: var är kylskåpet? Hur tungt är handtaget? Var ligger kniven? Använd samma låda två gånger — låg den kvar där?

Säg under tiden

Långsamt. Känn tyngden innan du lyfter.

Se efter

Föremålen hamnar på samma plats andra gången de används.

Material

Gott om golvyta.

Varianter och tips

Att alla gör det samtidigt tar bort blygheten helt.

Passar till

• T1:07 — Rummet blir verkligt
• T2:09 — Spacework med precision

Så går den till

A har precis blivit avskedad. B är chefen som just avskedade A. De står och väntar på en hiss, kliver in, åker och kliver ut. Ingen säger något alls. Låt det ta tid — väntan på hissen är halva scenen.

Säg under tiden

Gör mindre. Var blicken hamnar räcker.

Se efter

De som tittar kan berätta vad som hänt mellan de två, utan att ett ord sagts.

Varianter och tips

Samma par kan sedan spela samtalet som föregick hissen, med repliker: ”Kom in. Sitt ner. Jag antar att du vet varför jag bad dig komma hit.”

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:10 — Mötet: känsla, status och rum ihop

Så går den till

Hela gruppen bygger ett rum ihop — ett väntrum, ett bibliotek, en tvättstuga. En i taget går in och etablerar ett föremål eller en möbel genom att använda den, tydligt och utan ord. Nästa person kommer in, använder något som redan finns, och lägger till en sak. Fortsätt tills alla varit inne.

Säg under tiden

Använd något någon annan redan skapat innan du lägger till ditt.

Se efter

Dörren står kvar på samma ställe genom hela övningen, och flera personer använder den.

Passar till

• T1:07 — Rummet blir verkligt
• T2:09 — Spacework med precision
• T2:10 — Mötet: känsla, status och rum ihop

Så går den till

Alla står i ring. Var och en säger sitt namn och ett ord om hur man mår just nu. Läraren börjar och gör det kort, för att sätta nivån. Inga följdfrågor, ingen kommentar.

Säg under tiden

Håll tempot. Ingen ska behöva förklara sitt ord.

Se efter

Alla säger något. Ingen hoppas över och ingen håller långt tal.

Varianter och tips

Kan göras med en siffra 1–10 i stället för ett ord, om gruppen är ny och orden känns svåra.

Passar till

• T1:01 — Att landa och lära känna
• T2:01 — Åter i tryggheten
• T3:01 — Åter i spelet
• T4:01 — Var står jag nu?

Så går den till

I par. Tillsammans bygger ni meningar genom att säga ett ord var, växelvis. Börja med enkla meningar. När det flyter: låt paret berätta en kort historia på det här sättet, ett ord i taget.

Säg under tiden

Ta emot ordet du fick, inte det du ville ha.

Se efter

Meningarna blir oväntade i stället för att låta som något en av dem redan tänkt ut.

Varianter och tips

Kan köras i ring med hela gruppen som uppvärmning.

Passar till

• T1:03 — Var här och nu
• T1:08 — Att berätta tillsammans

Så går den till

Två spelare får två kort var. Det ena kortet säger hur du ser dig själv, alltså hur du ska agera. Det andra säger hur du ser din medspelare. Korten stämmer inte nödvändigtvis överens mellan spelarna. Spela en vardaglig scen och låt missförståndet göra sitt jobb.

Säg under tiden

Lös inte förvirringen. Spela din bild av läget.

Se efter

Scenen skaver på ett sätt ingen av spelarna kan förklara inifrån.

Material

Kortlek eller lappar med siffror.

Varianter och tips

Tre personer: A och B får två kort var — det ena är hur de ser varandra, det andra hur de ser på C, som kommer in halvvägs in i scenen.

Passar till

• T3:10 — Allt på en gång

Så går den till

Alla står i en halvcirkel. Två spelar en scen. Vem som helst kan ropa "freeze", varpå spelarna fryser. Den som ropade går fram, byter ut en av dem och tar exakt samma kroppsställning — och startar därifrån en helt ny scen med ny plats och ny relation.

Säg under tiden

Ta över kroppsställningen exakt. Det är det som gör leken.

Se efter

Den nya scenen växer ur kroppsställningen i stället för att ignorera den.

Varianter och tips

Håll tempot uppe så att alla hinner in minst en gång.

Passar till

• T1:10 — Enkla scener med allt vi lärt oss

Så går den till

Alla går fritt i rummet och fyller ut ytorna. Läraren sidocoachar i steg: gå i vanligt tempo, fyll tomrummen, byt tempo ett till fem, möt blickar när ni passerar, nicka till den ni möter, säg hej, stanna och hälsa med namn.

Säg under tiden

Bygg upp stegen långsamt. Blicken är det svåra, inte gåendet.

Se efter

Deltagarna sprider ut sig i hela rummet i stället för att klumpa ihop sig, och möter varandras blickar utan att titta bort direkt.

Varianter och tips

Grundformen som allt annat byggs på: gå i rummet med känsla, med status, med ledande kroppsdel.

Passar till

• T1:01 — Att landa och lära känna
• T1:03 — Var här och nu

Så går den till

Två spelar en enkel scen. En tredje kliver in och ger de två status: behandlar den ena som självklart överordnad och den andra som underordnad, utan att säga det rakt ut. De två tar emot det de blir tilldelade och fortsätter scenen därifrån.

Säg under tiden

Den som kommer in säger inte vem som är vem. Hen behandlar dem bara olika.

Se efter

De två ändrar sig efter hur de blir behandlade, i stället för att hålla fast vid statusen de startade med.

Varianter och tips

Kort övning. Fungerar bra som brygga mellan Statusled och scenarbete.

Passar till

• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Spelaren drar ett kort mellan ett och tio, går ut på scen och säger ”God afton, mina damer och herrar”. Sedan gissar de andra vilken siffra det var. Kör många snabba varv. Steg två: de som tittar väljer i förväg två statussignaler som spelaren ska arbeta med — steglängd och blick, till exempel. Steg tre: två spelare drar var sin siffra, får samma två signaler att arbeta med och var sin replik.

Säg under tiden

En signal i taget. Resten följer med.

Se efter

Gissningarna hamnar nära, och de som tittar kan peka på vad de såg.

Material

Kortlek eller lappar med siffror 1–10.

Varianter och tips

Fungerar bra som game.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status

Så går den till

En grevinna och en betjänt som känt varandra hela livet och kan varandras nycker. De börjar med tydligt olika status. Under scenen händer eller sägs något som får statusen att skifta — en svaghet blottas, en gammal historia nämns. När växlingen är tydlig för de som tittar avslutar läraren scenen.

Säg under tiden

Vänd inte för att du ska. Vänd när något har hänt.

Se efter

Statusväxlingen syns utan att den kommenteras i repliken.

Varianter och tips

Kör först på gibberish, sedan med ord. Två färdiga vägar in: betjänten lyder men hånar sin herre bakom hans rygg, synligt för publiken. Eller: betjänten beklagar att han inte kan göra det han blir ombedd, och bekänner ett tidigare misstag som gör det omöjligt.

Passar till

• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Två och två. Den ena är herre, den andra tjänare. De pratar precis som vanligt — inget gibberish, ingen pålagd känsla. En vardaglig uppgift räcker: herren vill ha något gjort. Statusskillnaden ska synas i hur de rör sig, var de står, vem som väntar på vem och vem som fyller tystnaden — inte i vad de säger.

Säg under tiden

Ingen behöver säga att de är herre eller tjänare. Låt behandlingen visa det.

Se efter

Statusen syns i kropp och tempo, och ingen förklarar sin roll i repliken.

Varianter och tips

Grundformen som de tre andra herre-och-tjänare-övningarna byggs på.

Passar till

• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Samma upplägg som Herre och tjänare, men hela scenen spelas på gibberish. Paret håller två saker samtidigt: statusskillnaden och ett påhittat språk. Ge dem en konkret uppgift att lösa, så att gibberishen har något att handla om.

Säg under tiden

Låt gibberishen ha en mening. Tonfall, betoning och paus gör hela jobbet.

Se efter

De som tittar kan följa vem som står över vem, och ungefär vad scenen handlar om.

Varianter och tips

Kör grundformen med vanligt tal först, så att statusen sitter innan språket tas bort.

Passar till

• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Tre personer. Två spelar herre och tjänare fysiskt, utan repliker. En enda person står vid sidan och gör båda rösterna — växlar mellan herren och tjänaren och måste själv göra tydligt vem som talar. De fysiska spelarna spelar det de hör.

Säg under tiden

Markera bytet med rösten, inte genom att peka. Ge de fysiska spelarna tid att hinna med.

Se efter

De som tittar hör vem som talar utan att behöva titta på dubbaren.

Varianter och tips

Fungerar bra som game.

Passar till

• T3:07 — Att bygga vidare på varandra
• T3:10 — Allt på en gång

Så går den till

Fyra personer. Två spelar herre och tjänare fysiskt, utan att säga något. Två andra står vid sidan av scenen och gör var sin röst — den ena talar för herren, den andra för tjänaren. De fysiska spelarna spelar det de får höra, och rösterna följer det de ser. Byt så att alla får pröva båda sidor.

Säg under tiden

Rösten följer kroppen, kroppen tar emot rösten. Ingen bestämmer i förväg.

Se efter

Det går inte att avgöra vem som leder — kropp och röst hittar varandra.

Varianter och tips

Den ursprungliga dubbade formen i våra gamla kursmaterial. Se OV044 för den svårare varianten med bara en dubbare.

Passar till

• T3:07 — Att bygga vidare på varandra
• T3:10 — Allt på en gång

Så går den till

I par. Den ena sitter kvar i sin karaktär, den andra ställer frågor — enkla, vardagliga. Vad åt du till frukost? Var bor du? Vem saknar du? Karaktären svarar direkt, utan att fundera. Byt efter fem minuter.

Säg under tiden

Svara som personen, inte som dig själv som försöker hitta på.

Se efter

Svaren kommer utan paus, och de hänger ihop till en person man kan tro på.

Material

Två stolar.

Varianter och tips

Säg efteråt: det ni just gjorde var att improvisera fritt i flera minuter, utan att någon fastnade.

Passar till

• T1:09 — Att bli någon annan
• T3:02 — Karaktär inifrån och ut
• T3:04 — Karaktär som håller över tid

Så går den till

Två personer sitter på en tänkt parkbänk. Den ena har hög status, den andra låg. Inga repliker. De som tittar går långsamt runt paret för att se kroppsspråket från alla håll. Efter ungefär trettio sekunder byter paret status, utan att resa sig.

Säg under tiden

Sitt kvar. Statusen finns i axlarna, i benen och i vart blicken går.

Se efter

Bytet syns direkt, utan att någon flyttar sig till en ny plats.

Varianter och tips

Att åskådarna går runt är hela poängen — man ser saker framifrån som inte syns från sidan.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status

Så går den till

I par. Ni ska planera en fest tillsammans. Första omgången måste varje replik börja med "ja, men". Kör tre minuter. Stanna. Andra omgången: samma uppgift, samma par, men varje replik börjar med "ja, och". Tre minuter. Stanna.

Säg under tiden

Håll fast vid formeln även när det skaver.

Se efter

Kroppsspråket skiljer sig tydligt mellan omgångarna. Fråga hur kroppen kändes, inte vilken som var bäst.

Passar till

• T1:04 — Ja, och… att bejaka och bidra
• T2:02 — Lyft dina medmänniskor

Så går den till

I par. Paret har ett enkelt, vardagligt samtal — om vädret, om bussen. Läraren ropar ut ett tal mellan ett och fem, som anger hur starkt en given känsla ska färga samtalet: ett är knappt märkbart, fem är helt överväldigande. Samtalsämnet ändras aldrig, bara volymen. Kör två, tre känslor.

Säg under tiden

Ettan är svårast. Ge den tid.

Se efter

Tempo och hållning förändras med siffran, inte bara ansiktet.

Varianter och tips

Fungerar lika bra som statusövning med status 1–5 i stället för känsla.

Passar till

• T1:05 — Känslor får ta plats
• T2:03 — Känslor på djupet
• T2:04 — Känsla i scen

Så går den till

En person går fram och gör en enkel, upprepad rörelse med ett ljud till. En i taget kopplar de andra på sig, hittar en plats i maskinen och lägger till sin egen rörelse och sitt ljud, gärna i kontakt med någon annans. När alla är med kan läraren skruva upp och ner tempot, göra maskinen trött, göra den panikslagen. Avsluta med att stänga av den.

Säg under tiden

Håll din rörelse enkel nog att orka upprepa. Lyssna på ljudet bredvid dig.

Se efter

Alla är med i maskinen, och rörelserna hakar i varandra i stället för att stå isolerade.

Varianter och tips

Kör gärna två gånger. Andra gången vågar folk mer.

Passar till

• T1:01 — Att landa och lära känna

Så går den till

Halva gruppen får i hemlighet instruktionen att spela hög status, den andra halvan låg. Sätt en tydlig ram: en mässa för biodlare, en trädgårdsmässa, ett cocktailparty. Var och en väljer själv sin roll — inköpare, leverantör, journalist. Sedan minglar alla. Låt det pågå tills mönstret satt sig, och avbryt medan det fortfarande är levande.

Säg under tiden

Vänd på förväntningarna. Låt vaktmästaren spela högt och chefen lågt.

Se efter

Deltagarna söker sig till varandra på olika sätt beroende på status — vem som avbryter vem, vem som håller kvar blicken.

Varianter och tips

Osynlig hierarki: fyra till sex spelare får i hemlighet var sitt nummer 1–6 och gör en gemensam uppgift, till exempel planera en fest. De som tittar gissar hierarkin efteråt. Eller: alla får ett nummer och ska hitta sin statuspartner utan att prata om siffror.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Alla lär sig gesten: armarna rakt upp i luften, blicken ut, och ett tydligt "Jaaa!" — som en gymnast som just landat. Alla gör den samtidigt några gånger. Sedan går alla i rummet, och läraren ropar "misslyckande!" med jämna mellanrum, varpå alla stannar och firar. Avsluta med att var och en hittar på ett litet misstag att fira.

Säg under tiden

Hela armarna upp. Läraren gör den med full inlevelse.

Se efter

Gesten dyker upp spontant senare under passet, utan att läraren ber om den.

Varianter och tips

Fungerar som gemensam kultur hela terminen — påminn om den när något faktiskt går fel.

Passar till

• T1:02 — Misslyckas med glädje

Så går den till

En i taget säger sitt namn och gör en rörelse, gärna stor. Hela gruppen härmar rörelsen och säger namnet tillbaka. Varvet runt. Kör sedan ett snabbt andra varv där gruppen försöker minnas rörelserna.

Säg under tiden

Större. Ta emot härmningen, skynda inte vidare.

Se efter

Alla gör en rörelse, även de blygaste. Skratt vid andra varvet.

Varianter och tips

Kör den igen sista lektionen i terminen, utan att säga något i förväg. Någon brukar upptäcka det.

Passar till

• T1:01 — Att landa och lära känna
• T1:10 — Enkla scener med allt vi lärt oss

Så går den till

I par. Den ena räcker över en osynlig present, utan att veta vad det är. Mottagaren öppnar den, ser vad det är, säger det högt med glädje och berättar med en mening varför. Byt. Många snabba varv.

Säg under tiden

Givaren bestämmer ingenting i förväg.

Se efter

Mottagaren namnger presenten direkt, utan att tveka eller titta på givaren för godkännande.

Passar till

• T1:04 — Ja, och… att bejaka och bidra

Så går den till

Gruppen står i ring med blicken i golvet, eller med ögonen slutna. Tillsammans ska ni räkna till tjugo. Vem som helst får säga nästa siffra, men om två säger samma siffra samtidigt börjar ni om från ett. Ingen ordning får bestämmas i förväg.

Säg under tiden

Ingen ordning. Känn efter i stället för att planera.

Se efter

Skratt vid omstarterna, och att ingen tar över och börjar dirigera.

Varianter och tips

Sänk till tolv om det låser sig helt. Poängen ligger i omstarterna, inte i att komma fram.

Passar till

• T1:02 — Misslyckas med glädje
• T1:03 — Var här och nu

Så går den till

Var och en får i hemlighet en lapp med en siffra mellan ett och fyra, där ett är högst och fyra lägst. En i taget går de in i en gemensam situation — ett väntrum hos tandläkaren, ett krismöte — och visar sin status enbart genom kroppsspråk. Ingen dialog. När alla är inne får de som tittar gissa vem som hade vilken siffra.

Säg under tiden

Din status finns i förhållande till de andra i rummet, inte i dig själv.

Se efter

Statusordningen går att läsa av utifrån, och den håller sig genom hela scenen.

Material

Lappar med siffror 1–4.

Varianter och tips

Lägg till rekvisita — en har med sig en hund, en har en telefon. Mer avancerad än Siffran i mötet (OV020), som görs i par och med repliker.

Passar till

• T3:10 — Allt på en gång

Så går den till

I par. Läraren ger var och en en siffra mellan ett och tio, i hemlighet — ett är lägsta status, tio högsta. Paret spelar ett kort möte: två grannar som möts i trapphuset. Efteråt gissar de varandras siffror. Kör flera omgångar med nya siffror.

Säg under tiden

Visa siffran i kropp och tempo, inte i vad du säger.

Se efter

Gissningarna hamnar nära. Statusen syns utan att någon benämner den.

Material

Spelkort eller lappar med siffror gör utdelningen enklare.

Varianter och tips

Pröva särskilt kombinationer som ligger nära varandra. Två som båda fått en åtta ger ofta den mest intressanta scenen.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:07 — Status som spel
• T2:08 — Status i vardagen

Så går den till

I par, mitt emot varandra. Den ena rör sig långsamt, den andra speglar. Efter en stund byter ni ledare. Sista steget: ingen leder, ni försöker röra er tillsammans utan att bestämma vem som börjar.

Säg under tiden

Långsammare. Nästan alla går för fort.

Se efter

I sista steget går det inte att se vem som leder.

Varianter och tips

Sista steget är det som ger upplevelsen — hoppa inte över det.

Passar till

• T1:03 — Var här och nu

Så går den till

Version 1: A börjar högt, B lågt. Under scenen byter de gradvis plats, så att de vid scenens slut nått varandras utgångsläge. Version 2: samma start, men läraren ropar ”byt!” med jämna mellanrum och spelarna skiftar direkt, utan att handlingen avbryts. Lägg scenen i en enkel vardagssituation — ett café, en kö.

Säg under tiden

Låt statusen växa ur beteendet. Krypandet och skrytet ger billiga skratt men ingen scen.

Se efter

Vändningen går att följa hela vägen, i stället för att hoppa till.

Varianter och tips

Version 2 fungerar bra som game.

Passar till

• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Alla går fritt i rummet. Läraren ropar ut en siffra mellan ett och tio — ett är lägsta status, tio högsta. Alla justerar hållning, tempo, blick och steglängd efter siffran. Efter några siffror lägger läraren in korta möten: hälsa utan ord på den ni passerar, men behåll er nivå. Växla mellan ytterlägena och de små stegen däremellan.

Säg under tiden

Ändra en enda sak — huvudets stillhet, steglängden — och låt resten följa med av sig självt.

Se efter

Skillnaden syns i hela kroppen och i tempot, inte bara i ansiktet.

Varianter och tips

Grundövningen som resten av statusfamiljen bygger på. Lägg in mötena tidigt — det är där statusen blir en relation i stället för en pose.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Två och två, mitt emot varandra. Ge paret en vardaglig relation och fördela statusen tvärtemot det förväntade: en förälder ska tillrättavisa sin tonåring som kommit hem för sent — men föräldern har låg status och tonåringen hög. Spela scenen kort. Byt sedan status rakt av och spela samma scen igen.

Säg under tiden

Byt inte replikerna när ni byter status. Låt kroppen göra jobbet.

Se efter

Samma scen känns helt annorlunda efter bytet, utan att någon säger något om status.

Varianter och tips

Två vänner, där den ena är skyldig den andra pengar.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:07 — Status som spel
• T3:09 — Relation: vilka är vi för varandra?

Så går den till

En kort monolog på en till två minuter om något vardagligt. Under berättelsens gång ska statusen förändras, från hög till låg eller tvärtom. Fokus ligger på hur språket och kroppen ändras undan för undan.

Säg under tiden

Överdriv inte. Förändringen får ta hela monologen.

Se efter

De som tittar kan säga ungefär var statusen vände.

Varianter och tips

Den enda statusövningen som görs ensam. Bra för den som annars gömmer sig bakom sin medspelare.

Passar till

• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Två personer spelar en enkel konflikt. Läraren ger dem kombinationer utifrån: ”arg men låg status”, ”rädd men hög status”, ”glad men låg status”. Byt kombination var trettionde sekund. Leta särskilt efter kombinationerna som känns fel — det är de som lär ut mest.

Säg under tiden

Håll båda samtidigt. Släpper du statusen så fort känslan kommer, sänk känslan ett steg.

Se efter

Deltagarna klarar kombinationerna som bryter mot stereotypen, inte bara arg och hög.

Varianter och tips

Två led mitt emot varandra. Den ena får både status och känsla, den andra väljer att matcha eller kontrastera.

Passar till

• T2:04 — Känsla i scen
• T2:07 — Status som spel
• T2:10 — Mötet: känsla, status och rum ihop

Så går den till

En säljare och fyra kunder. Alla får i hemlighet ett nummer mellan ett och fyra viskat till sig. Säljaren spelar en kort försäljningsscen och väljer under scenens gång vem hen riktar sig till. Efteråt gissar de som tittar vem som hade vilken status — och sedan frågar läraren säljaren varför hen valde just den kunden.

Säg under tiden

Säljaren behöver inte veta varför i förväg. Välj, och fundera efteråt.

Se efter

Samtalet efteråt handlar om valet, inte om gissningarna.

Material

Lappar med siffror 1–4.

Varianter och tips

Den avslutande frågan till säljaren är själva övningen. Hoppa inte över den.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:08 — Status i vardagen

Så går den till

Dela i två grupper om fem eller sex, gärna i olika delar av rummet. Varje grupp står i ring och berättar en gemensam historia — en person i taget säger en mening, sedan går ordet vidare. Kör två, tre historier per grupp.

Säg under tiden

Bygg på meningen innan, inte på din egen idé.

Se efter

Historien byter riktning på ett sätt ingen enskild hade planerat.

Varianter och tips

Två mindre grupper är viktigt. I en ring om tolv kommer var och en till tals två gånger och koncentrationen tappas.

Passar till

• T1:04 — Ja, och… att bejaka och bidra
• T1:08 — Att berätta tillsammans
• T3:08 — Berättelser med djup

Så går den till

I par. Den ena ber den andra räkna upp tio av något — "tio saker man hittar i en frysbox". Den som räknar svarar direkt utan pauser, och partnern räknar högt med efter varje svar: "ett!", "två!" Alla svar är godkända, även dumma. Byt efter varje omgång. Kör fyra, fem omgångar.

Säg under tiden

Snabbare. Det behöver inte vara bra.

Se efter

Svaren kommer utan paus, och de blir tokigare mot slutet i stället för mer korrekta.

Passar till

• T1:02 — Misslyckas med glädje

Så går den till

Alla står i ring och tittar ner i golvet. På lärarens signal tittar alla upp, direkt in i ögonen på någon annan. Om två möter varandras blick ropar båda till och kliver ut. Ner i golvet igen. Fortsätt tills få är kvar.

Säg under tiden

Bestäm vem du ska titta på medan du tittar ner.

Se efter

Skratt vid träffarna. Tempot håller i sig.

Varianter och tips

Kort och snabbt. Det här är en energilek, inte en fördjupning.

Passar till

• T1:03 — Var här och nu

Så går den till

En person står och väntar. Efter en stund kommer den andra in och frågar: ”Väntat länge?” Den som väntat svarar: ”Evigheter!” Sedan fortsätter scenen kort. Båda har i hemlighet fått en status. Kör flera omgångar och variera kombinationen: hög/låg, låg/hög, låg/låg, hög/hög. Be dem använda pauser — det är där statusen hörs.

Säg under tiden

Pausen före svaret säger mer än svaret.

Se efter

Omgångarna där båda har samma status blir minst lika intressanta som de ojämna.

Varianter och tips

”Har du läst mina brev?” som startreplik. Lägg en känsla ovanpå statusen. Längre scener där statusen skiftar. Eller kör med oklar status och låt paret upptäcka den under scenens gång.

Passar till

• T1:06 — Hög och låg status
• T2:07 — Status som spel

Så går den till

Gruppen står på en linje eller i en halvcirkel. Läraren ger ett tema: "världens sämsta tandläkare". Vem som helst kliver fram, säger eller gör en kort sak — en replik, en gest — och kliver tillbaka. Ingen ordning, inget krav. När flödet avtar byter läraren tema.

Säg under tiden

En gest räknas lika mycket som en replik.

Se efter

Också de mest tystlåtna kliver fram minst en gång.

Varianter och tips

Tre, fyra teman räcker för en grupp på tolv.

Passar till

• T1:02 — Misslyckas med glädje

Så går den till

Alla rör sig i rummet. Vem som helst ropar ut ett förslag: "Nu plockar vi svamp!" Hela gruppen svarar "Ja, låt oss det!" och börjar direkt göra det tillsammans. Efter en stund ropar någon annan ut något nytt. Ingen frågar, ingen förhandlar.

Säg under tiden

Läraren ropar de första två förslagen, sedan tystnar hen. Vänta ut tystnaden.

Se efter

Förslag kommer från flera olika personer, inte bara en eller två.

Passar till

• T1:01 — Att landa och lära känna
• T1:04 — Ja, och… att bejaka och bidra

Så går den till

I ring. "Zip" skickas till grannen med en handrörelse. "Zap" skickas tvärs över ringen till vem som helst, med blick och pekning. "Boing" skickar tillbaka en zip till avsändaren. Tempot ökar. Den som säger fel gör om, eller kliver ut och hejar på — bestäm i förväg vilket.

Säg under tiden

Blicken innan ordet.

Se efter

Skratt vid missarna i stället för ursäkter.

Varianter och tips

Ta bort utslagningen helt om gruppen blir tävlingsinriktad. Målet är inte att vinna.

Passar till

• T1:02 — Misslyckas med glädje
• T1:03 — Var här och nu